Wiki School (3) : les explorateurs et passeurs du Web

Lire la vidéo (durée : 3 min.) J’ai eu le grand privilège de vous annoncer pour la première fois, à l’occasion de cette Wiki School vidéocastée, l’existence des « Explorateurs » du Web, 1, 2, 3 et au-delà. Leur mission : découvrir, comprendre, simplifier et enfin transmettre aux autres, leur connaissance de ces nouveaux outils qui sont […]

Wiki School (2) : Les tontines de quartiers

Lire la vidéo (durée 6 min.) Mathieu Coste et Jean-Christophe Capelli présentent les tontines de quartiers et les tontines de blogueurs. Des initiatives concrètes qui permettent à des personnes voisines, ou en proximité de connaissance, de financer très simplement des équipements collectifs, sans recours à un organisme bancaire. La relation est basée sur la confiance […]

Wiki School (1) : lieu d’apprentissage des usages innovants

Lire la vidéo (durée : 3 min.) C’est ouvert, libre et gratuit, et cela se passe tous les premiers mercredi du mois à Paris, place de Valois. On y parle de wiki, mais pas seulement. Les nouveaux usages d’internet y sont expliqués et montrés. Malgré son nom, l’ambiance de la wiki-school n’est pas très scolaire, […]

Comment choisir la bonne licence Creative Commons ?

Vous êtes blogueur, auteur, conférencier, photographe, artiste, designer ou créatif ? Vous souhaitez favoriser la diffusion de votre travail, et vous assurer que l’on vous attribue la paternité de votre œuvre, afin, le cas échéant, de faire valoir vos droits. Il existe aujourd’hui six licences Creative Commons (dans la version 2.5). Donc six façons de […]

Autorité informationnelle contre popularité

Représentation de l’autorité informationnelle au centre (i), définie par l’autorité énonciative (E), l’autorité de contenu (C), l’autorité du support (S) et l’autorité du groupe, ou de l’institution (G). (Libre interprétation de Luc Legay réalisée à partir des travaux d’Evelyne Broudoux). La pertinence des résultats de recherche donnés par Google ou Technorati est souvent prise en […]