Francis Pisani, Explorateur du Web, conférencier et consultant, intervenait hier au Centre de formation des journalistes pour une leçon inaugurale d’accueil des nouveaux étudiants, sur le thème : « L’impact social des nouvelles technologies de l’information et de la communication ».

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Francis Pisani invite les futurs journalistes à comprendre les grandes tendances des médias, à utiliser les flux RSS, à utiliser Del.icio.us, à comprendre le fonctionnement des réseaux sociaux.

Sachons faire du journalisme “glocal”, c’est-à-dire à la fois local et global.

Sachons faire du journalisme “translocal” car nous vivons rarement sur un seul lieu, mais sur plusieurs.

Sachons prendre en compte la réalité de l’information “hyperlocale”, à laquelle les gens participent plus volontiers que sur des questions nationales ou internationales.

Nous ne savons pas réellement ce qu’est une information multimédia. C’est donc à vous de l’inventer dès maintenant.

Dans une société où chacun peut désormais accéder directement à l’information votre rôle sera aussi celui de “médiateur de conversations”.

N’oubliez pas que vos lecteurs en savent toujours plus que vous.

Intelligence collective ou pas, il se passe quelque-chose, lorsque l’on fait converser et collaborer des milliers de personnes entre-elles.

Une grande leçon d’ouverture d’esprit aux nouveaux usages d’internet, mais aussi une leçon de modestie vis-à-vis d’un monde en constante évolution sur lequel chacun devra garder son sens critique.

Ils en parlent aussi :

• Sur Ecosphère : Leçon inaugurale du CFJ : “Je me sens rabaissé à l’idée de devenir médiateur de conversations”
• Sur Univers Medias : “Savez-vous d’où vient la notion d’objectivité ?”
• Sur Samsa News : “Francis Pisani devant les étudiants du CFJ“

Merci à Philippe Couve pour l’invitation
Article original publié sur le blog des Explorateurs du Web

Les Explorateurs du Web ont organisé mercredi 11 juillet 2007 un Explorcamp, place de Valois à Paris.
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Le microlearning, ou microformation, est le format idéal pour se former aux nouveaux outils et usages du Web 2.0.

C’est en substance ce que Frédéric Soussin, un des Explorateurs du Web, a souhaité démontrer il y a quelques jours, devant une vingtaine de responsables d’entreprises du CAC40.

Une matinée Web 2.0 et nouveaux usages à laquelle participaient les Explorateurs du Web (représentés par Sylvie Le Bars, Mathieu Coste, Marc Tirel, Frédéric Soussin et moi-même), place de Valois, un lieu plus connu sous le nom révélateur de Silicon Valois.

Sujets de nos présentations respectives : « Les briques de construction du Web 2.0 » (Luc Legay), « mon système d’information avec Netvibes » (Sylvie Le Bars), « Wiki et coopération 2.0 » (Mathieu Coste et Marc Tirel) et « Microlearning, et formation 2.0 » (Frédéric Soussin).

Alors, même si vous n’êtes pas une entreprise du CAC40, pourquoi n’avez pas encore fait appel aux Explorateurs du Web pour comprendre comment les nouveaux usages du Web vont modifier radicalement vos organisations.

Les Explorateurs du Web, animateurs du premier Explorcamp Paris. De gauche à droite : Luc Legay, Christophe Ducamp, Sylvie Le Bars, Franck Dumesnil, Mathieu Coste, Sébastien Sauteur, Mart Tirel et David Reverchon.

Les vidéos sont visibles sur le blog des Explorateurs du Web

Organisé par les Explorateurs du Web, un Explorcamp consiste à faire découvrir aux non-initiés, les nouveaux usages d’internet, sous forme de présentations très rapides et simultanés.

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Bruno Fajnzilberg, fondateur de Savoirs pour tous, est descendu dans la rue (enfin, sur l’esplanade de La Défense), pour offrir des chèques formation d’une valeur de 350 euros.

La vocation de sa jeune entreprise est de rendre la formation accessible au plus grand nombre. L’accès à la formation, selon Bruno Fajnzilberg, étant trop souvent un parcours du combattant. Savoirs pour tous promet également aux individus qui souhaitent se former, de trouver, lorsque c’est possible, le financement de leur formation.

C’est notamment l’objet du DIF, le droit individuel à la formation, qui permet à tout salarié de se former, à raison de 20 heures par an. Ce droit, dont les heures non consommées sont cumulables depuis 2004, permet aujourd’hui à un salarié de faire valoir 60 heures de formation, financées par l’entreprise. Un droit que trop peu utilisent, puisque seulement 25% des bénéficiaires du DIF utilisent chaque année ce droit.

Alors, si vous faites parti des 75% qui n’ont pas utilisé leur droit individuel à la formation, qu’attendez-vous ?

Pour en savoir plus :

• Savoirs pour tous
• Droit individuel à la formation