Une interview donnée dans le cadre d’une formation à destination de la presse régionale. Réalisée par Maelle Fouquenet (AEPHR)

Le cadre de cette interview est celui d’une formation destinée à sensibiliser les professionnels de la presse hebdomadaire régionale au phénomène des réseaux sociaux.

Aussi, désolé par avance pour les utilisateurs addicts de Facebook, Linkedin, Ning, Twitter… qui n’apprendront pas grand chose en écoutant mes propos

Il reste encore en effet beaucoup de vulgarisation et d’évengélisation à faire pour que les usages que nous avons adoptés dans les réseaux sociaux, soient transposés dans le monde professionnel.

Francis Pisani, Explorateur du Web, conférencier et consultant, intervenait hier au Centre de formation des journalistes pour une leçon inaugurale d’accueil des nouveaux étudiants, sur le thème : « L’impact social des nouvelles technologies de l’information et de la communication ».

(durée 8 min.) – Format QuickTime (67,2 Mo) – Dailymotion – Blip.tv
 
Francis Pisani invite les futurs journalistes à comprendre les grandes tendances des médias, à utiliser les flux RSS, à utiliser Del.icio.us, à comprendre le fonctionnement des réseaux sociaux.

Sachons faire du journalisme « glocal », c’est-à-dire à la fois local et global.

Sachons faire du journalisme « translocal » car nous vivons rarement sur un seul lieu, mais sur plusieurs.

Sachons prendre en compte la réalité de l’information « hyperlocale », à laquelle les gens participent plus volontiers que sur des questions nationales ou internationales.

Nous ne savons pas réellement ce qu’est une information multimédia. C’est donc à vous de l’inventer dès maintenant.

Dans une société où chacun peut désormais accéder directement à l’information votre rôle sera aussi celui de « médiateur de conversations ».

N’oubliez pas que vos lecteurs en savent toujours plus que vous.

Intelligence collective ou pas, il se passe quelque-chose, lorsque l’on fait converser et collaborer des milliers de personnes entre-elles.

Une grande leçon d’ouverture d’esprit aux nouveaux usages d’internet, mais aussi une leçon de modestie vis-à-vis d’un monde en constante évolution sur lequel chacun devra garder son sens critique.

Ils en parlent aussi :

• Sur Ecosphère : Leçon inaugurale du CFJ : « Je me sens rabaissé à l’idée de devenir médiateur de conversations »
• Sur Univers Medias : « Savez-vous d’où vient la notion d’objectivité ? »
• Sur Samsa News : « Francis Pisani devant les étudiants du CFJ« 

Merci à Philippe Couve pour l’invitation
Article original publié sur le blog des Explorateurs du Web

Ambiance décontractée pour cette Université consacrée à la conception et à la mise en œuvre de stratégies cross-média dans les salles de rédactions.

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Du 2 au 5 juillet 2007, j’animerai un atelier dans le cadre de l’Université d’été de l’Ifra, qui se tient à Saint-Paul-de-Vence, et dont l’objectif est de mettre en pratique la convergence dans les médias.

La convergence dans les médias est un (gros) mot, dont le sens est très ambiguë en français. Il ne s’agit pas ici de concentration des médias, mais d’une technique appellée également convergence « cross-média » (un anglicisme très bien défini sur Wikipédia : Cross-média).
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La semaine dernière, j’ai eu le plaisir d’interviewer plusieurs directeurs de rédactions de quotidiens, pour le compte de l’Ifra, un organisme de formation et de recherche financés par plus de 2500 éditeurs de presse dans le monde.

Selon Claude Droussent, directeur des rédactions de l’Equipe, on assiste (enfin) à une prise de conscience de la presse écrite française quant à son retard d’appropriation d’internet.

Retard que les médias traditionnels vont tenter de rattraper en misant sur la convergence des médias. La convergence était le thème central du sixième Sommet rédactionnel de l’Ifra qui s’est déroulé les 19 et 20 avril à Paris.

Salle de rédaction crossmedia de l’Ifra : la tour de contrôle au centre gère toute l’information, quelque-soit le média final de diffusion.

Le principe de la convergence est défendu depuis maintenant dix ans par l’Ifra. Le concept de la convergence consiste à faire traiter par une même équipe, située au centre de la rédaction, l’ensemble de l’information, et ce, quelque soit le canal, ou media, de diffusion final. La salle de rédaction se situe alors au coeur d’un processus permanent et non-linéaire de traitement des flux d’informations, et non plus uniquement sur une des étapes d’un processus linéaire dont la finalité est l’heure de bouclage d’un quotidien.

Selon Claude Droussent, lorsque les journaux misent sur la convergence, leur succès d’audience sur les médias rapides ne se fait pas au détriment du support écrit.

En savoir plus :
Compte rendu du 6e Sommet des rédactions de l’Ifra
Le Multiblogs Newsplex de l’Ifra du Sommet
Les vidéos réalisées par Luc Legay pour le sommet de l’Ifra

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A l’occasion du Sixième sommet des rédactions de l’Ifra, Olivier Clech, rédacteur en chef du Télégramme de Brest, nous annonce le lancement d’un journal télévisé quotidien réalisé au cœur de la rédaction de son journal.

• Le journal télévisé du Télégramme de Brest

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Avec une quinzaine de personnes issues des médias, j’ai répondu présent à l’invitation sympathique d’Olivier Creiche, directeur général Europe de Six Apart, pour un petit-déjeuner débat animé par Joël Ronez.

On pouvait y croiser quelques respectables personnes, essentiellement responsables de quotidiens, de radios ou de télévisions. Une occasion trop belle pour Joël Ronez, un Explorateur du Web, qui n’a pas manqué de déployer ses talents d’orateur pour pointer du doigt certaines maladresses dans la stratégie internet de la part des médias traditionnels.

Voici un résumé, remixé à ma sauce, de l’exposé de Joël Ronez. Car, pour l’avoir pratiqué également, le sujet des médias face à la transition numérique, ne me laisse pas indifférent…

Il ne faut plus voir le web comme des pages. Mais comme un flux de conversations. Pour les médias, il s’agit maintenant de savoir organiser ce flux. Pour cela on doit procéder avec des méthodes totalement différentes de celles utilisées dans le cadre des publications périodiques.

Le rôle de l’éditeur web est souvent oublié par les médias traditionnels. Il y a encore trop peu de liens dans les textes mis en ligne, et la plupart des titres ne sont pas adaptés à la publication en ligne.

Avec la mise en place de blogs et de sites interactifs par les médias, la tendance c’est de tester et d’expérimenter. Quitte à changer de stratégie en route.

Sur un blog, même collectif, il faut impérativement identifier l’auteur. C’est une démarche qu’oublient parfois les médias traditionnels qui privilégient plutôt l’homogénéité du discours et la marque, alors qu’il devraient privilégier les auteurs.

Après dix ans de web, la plupart des éditeurs de sites web ne savent toujours pas utiliser les liens hypertextes. On a le plus souvent des textes autosuffisants, et sans connexion vers l’extérieur.

Aujourd’hui l’innovation n’est plus dans l’entreprise. Chez soi, le niveau d’équipement internet est souvent plus performant que celui que l’on retrouve dans son entreprise. Alors que l’entreprise devrait-être l’endroit où l’on est le plus productif. C’est pourquoi l’innovation se fait, malheureusement, de plus en plus hors des entreprises.

Le blog de Joël Ronez : [Cup Of Tea] Blog

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Expliquer les nouvelles pratiques d’internet apparues avec le Web 2.0 aux responsables des groupes de presse était le but de cette conférence organisée par CampusXML sous l’égide de l’IFRA. (Hier, mardi 28 novembre, dans les locaux du CFPP-SPPP, les Papiers de Presse.)

j’ai donc tenté, entre Emmanuel Levi-Valensi (People in Action) et Denis de Coster (Adobe), d’expliquer avec une présentation dense de 30 minutes, comment sont utilisés les outils incontournables du Web 2.0 aux directeurs et responsables de L’Equipe, du Progrès, du Midi Libre, de La Voix du Nord, de L’Alsace, de Prisma Presse, de Mondadori, de Sud Presse, de L’Express-Expansion, et de l’AFP… Rude responsabilité !

Un exercice très ludique où je me suis limité à quelques-unes des pratiques les plus marquantes du Web 2.0 :

• Partager une vidéo sur YouTube, Dailymotion ou Blip.tv.
• Publier ses contenus dans un blog et intégrer une vidéo (WordPress)
• Utiliser la richesse du site de partage de photos Flickr, avec la découverte des photos géotaguées, des clusters et des CreativeCommons.

United Colors of Web 2.0 (repris à Ross Mayfield et modifié)

• Comprendre l’intérêt de partager ses signets (ou bookmarks) avec Del.icio.us et de naviguer dans les nuages de tags des utilisateurs.
• Utiliser Technorati pour gérer la visibilité et la syndication de ses contenus publiés sur le Web.
• Découvrir le monde sans limite rendu possible avec les API, et avec les mashup qui permettent de nouvelles inventions basées sur le remixage de services existants (FlickrBits, Flickr’Toys, Colr Pickr)
• Et d’utiliser par exemple xFruits pour créer un service d’agrégation à partir de flux RSS distincts.

Au passage, utiliser Go2Web2.0 pour naviguer visuellement dans les services offerts par le Web 2.0. Et découvrir a cette occasion, Snap, un des innombrables outils innovant du Web 2.0. Snap, permet d’ajouter automatiquement à chaque lien hypertexte d’une page web, une capture écran de la page située derrière le lien. Un outil simple et pourtant très utile, qui peut s’ajouter dans un blog (comme celui-ci), mais qui existe également sous forme d’un plug-in pour le navigateur Firefox, et qui permet à l’utilisateur de généraliser cette possibilité à l’ensemble des sites visités.

Des services devenus aujourd’hui des classiques pour les utilisateurs avertis que nous sommes (auteurs ou lecteurs de blogs), mais que le monde de la presse, notamment écrite, connaît peu, et n’utilise quasiment pas.

Claude Droussent (L’Equipe), Patrick de Lannoy (IPM), Dominique Bannwarth (L’Alsace).