Joël de Rosnay : internet, complexité, écosystèmes, santé… les scénarios du futur pour 2020

Lire la vidéo (durée 10 min.) Version QT Rencontre il y a quelques jours avec Joël de Rosnay, à l’occasion de la parution de son dernier livre : 2020, les scénarios du futur. Interviewé par Denis Failly, pour RU3 et les entretiens du futur. Internet du futur, écosystèmes informationnels, sciences de la complexité, environnement et …

Claude Droussent : avec la convergence, la presse peut rattraper son retard sur internet

Lire la vidéo (durée : 3 min.) Version QT La semaine dernière, j’ai eu le plaisir d’interviewer plusieurs directeurs de rédactions de quotidiens, pour le compte de l’Ifra, un organisme de formation et de recherche financés par plus de 2500 éditeurs de presse dans le monde. Selon Claude Droussent, directeur des rédactions de l’Equipe, on …

Olivier Clech : au Télégramme le mot « télé » mérite sa place…

Lire la vidéo (durée 1 min.) Format QT   A l’occasion du Sixième sommet des rédactions de l’Ifra, Olivier Clech, rédacteur en chef du Télégramme, nous annonce le lancement d’un journal télévisé quotidien réalisé au cœur de la rédaction de son journal. L’actualité télévisée du Télégramme

Open Coffee, le lieu où l’on rencontre entrepreneurs et explorateurs du Web

Lire la vidéo (durée : 4 min.) Version QT A l’occasion du rendez-vous hebdomadaire « OpenCoffee« , une initiative lancée par Saul Klein, je profite d’une rencontre avec quelques entrepreneurs du Web pour faire la publicité des Explorateurs du Web… André Pitié, fondateur de trombi.com, site de rencontres qui revendique 2 millions d’inscrits. Christian Jégourel, fondateur de …

Bruno Fajnzilberg milite pour le droit individuel à la formation (DIF)

Lire la vidéo (durée : 4 min.) Version QT Bruno Fajnzilberg, fondateur de Savoirs pour tous, est descendu dans la rue (enfin, sur l’esplanade de La Défense), pour offrir des chèques formation d’une valeur de 350 euros. La vocation de sa jeune entreprise est de rendre la formation accessible au plus grand nombre. L’accès à …